Χαρτοφυλάκιο δασκάλου νηπιαγωγείου: πρότυπα, κανόνες συλλογής και σχεδιασμός

Οι σύγχρονοι δάσκαλοι νηπιαγωγείου είναι πολύ διαφορετικοί από εκείνους που εργάστηκαν στο Νηπιαγωγείο πριν από είκοσι έως τριάντα χρόνια. Οι ενεργά μορφωμένες γυναίκες που αγαπούν τη δουλειά τους και καταλαβαίνουν γιατί πρόκειται να εργαστούν με μικρά παιδιά έχουν αντικαταστήσει τις αιώνια ζοφερές και γκρινιάρες θείες. Τέτοιες βασικές μεταμορφώσεις συνδέονται κυρίως με το γεγονός ότι έχει προκύψει μια εναλλακτική λύση στο ξεπερασμένο σύστημα προσχολικής εκπαίδευσης, το οποίο είναι λείψανο του σοβιετικού παρελθόντος. Πολλά ιδιωτικά νηπιαγωγεία καθορίζουν την κατεύθυνση του έργου αυτού του παιδαγωγικού τομέα, και είναι πολύ φυσικό τα κρατικά νηπιαγωγεία, που δεν θέλουν να μείνουν πίσω από τους ανταγωνιστές, επίσης να αυξήσουν σημαντικά το επίπεδο των υπηρεσιών που παρέχουν.

Οι καινοτομίες άγγιξαν όλες τις πλευρές του οργανωτικού συστήματος του DOE - υλικό και τεχνικό εξοπλισμό και προηγμένη εκπαίδευση του προσωπικού. Είναι η δεύτερη παράμετρος που είναι σημαντική, όπως και καμία άλλη, γιατί τόσο οι γονείς όσο και οι δάσκαλοι γνωρίζουν ότι μόνο ένας ικανός δάσκαλος μπορεί να δώσει στο παιδί το μέγιστο των χρήσιμων πληροφοριών και θα είναι σε θέση να τον προετοιμάσει για το πιο σημαντικό στάδιο της ζωής - για το σχολείο. Ταυτόχρονα, η εύρεση ενός καλού δασκάλου είναι ένα ολόκληρο πρόβλημα, επειδή είναι πολύ δύσκολο να εκτιμηθεί αμέσως ο επαγγελματισμός ενός ατόμου. Το χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού μπορεί να σας βοηθήσει να δείξετε την καλύτερη πλευρά στον εκπαιδευτικό. Αυτό το έγγραφο είναι απαραίτητο όχι μόνο για την απασχόληση, αλλά θα είναι πολύ χρήσιμο στο μέλλον - για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, της προχωρημένης κατάρτισης, της επιβεβαίωσης της διαπίστευσης. Σήμερα θα μάθουμε πώς καταρτίζεται το χαρτοφυλάκιο του δασκάλου του νηπιαγωγείου, ποιες πληροφορίες πρέπει να συμπεριληφθούν σε αυτό και πώς να το οργανώσουμε καλύτερα.

Συνεχίζοντας τις εποχές

Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού σχετίζεται στενά με τη δημιουργικότητα, και επομένως δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι αυτοί οι ειδικοί πρέπει να δημιουργήσουν το δικό τους χαρτοφυλάκιο. Με την παραδοσιακή έννοια, αυτό το έγγραφο είναι ένα άλμπουμ με φωτογραφίες ή δείγματα ανθρώπινης εργασίας σε ένα συγκεκριμένο πεδίο δραστηριότητας. Το χαρτοφυλάκιο ενός εκπαιδευτικού έχει συνήθως περισσότερο σε βάθος περιεχόμενο.

Και αυτή είναι η κύρια διαφορά του από ένα παρόμοιο έγγραφο, ας πούμε, με έναν σχεδιαστή, έναν καλλιτέχνη ή έναν κομμωτή. Θα πρέπει να περιέχει πληροφορίες για τον ειδικό, τα επιτεύγματά του, τις δεξιότητές του, τα δικά του επιτεύγματα, τη μεθοδολογία που βεβαιώνει στις δραστηριότητές του με τους θαλάμους του. Εκτός από το γεγονός ότι χρειάζεται ένα χαρτοφυλάκιο καθηγητή νηπιαγωγείου για καθημερινή εργασία, θα το χρειαστεί επίσης για να αποδείξει σε ανώτερη διοίκηση. Εκτός από διάφορες προμήθειες που υπάγονται στο Υπουργείο Παιδείας, οι δεξιότητες ενός ειδικού στη συλλογή, επεξεργασία, συστηματοποίηση και ανάλυση δεδομένων.

Σε ποια μορφή καταρτίζεται το χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού;

Ένα έγγραφο μπορεί να δημιουργηθεί σε δύο εκδόσεις:

• ηλεκτρονικός;
• χαρτί.

Ο σχεδιασμός του χαρτοφυλακίου ενός εκπαιδευτικού με χρήση υπολογιστή είναι εφικτή ακόμη και για έναν αρχάριο χρήστη υπολογιστή. Ανεξάρτητα από το πόσο φοβερό μπορεί να φαίνεται αυτό το έργο, μπορεί να γίνει χωρίς προβλήματα ανεξάρτητα και αρκετά γρήγορα. Το κύριο πράγμα πρέπει να καθοδηγείται από γενικά πρότυπα και αρχές σύνταξης ενός εγγράφου. Ποιο είναι το πλεονέκτημα μιας ηλεκτρονικής έκδοσης ενός χαρτοφυλακίου έναντι ενός χαρτιού; Εάν το χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού έχει δημιουργηθεί σε υπολογιστή, εάν είναι απαραίτητο, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως παρουσίαση, εμφανίζοντας πληροφορίες σε μεγάλη οθόνη. Επιπλέον, είναι πολύ απλό να κάνετε τρέχουσες τροποποιήσεις και προσθήκες σε ένα ηλεκτρονικό έγγραφο. Για να διευκολύνετε την εργασία σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα πρότυπα χαρτοφυλακίου του εκπαιδευτικού, προσαρμόζοντάς τα, εάν είναι απαραίτητο, στα προσωπικά δεδομένα.

Για καθημερινή εργασία, είναι πολύ πιο βολικό να χρησιμοποιείτε την έντυπη έκδοση του χαρτοφυλακίου. Αυτό μπορεί να είναι το ίδιο ηλεκτρονικό έγγραφο, αλλά τυπωμένο σε εκτυπωτή. Αλλά συνήθως οι δάσκαλοι συστηματοποιούν όλα τα επιτεύγματά τους χρησιμοποιώντας ένα φάκελο, ομαδοποιώντας πληροφορίες σε ξεχωριστά μπλοκ σε αυτόν. Αυτή η παραλλαγή του χαρτοφυλακίου του εκπαιδευτικού περιέχει συνήθως όχι μόνο έτοιμες εργασίες, σενάρια και μια καλά ανεπτυγμένη μεθοδολογία, αλλά και διάφορα δοκίμια και σχέδια για το μέλλον.

Κύριο χαρτί εργασίας

Το χαρτοφυλάκιο ενός υπαλλήλου της DOU αντικατοπτρίζει την εμπειρία και τον επαγγελματισμό του. Όσο μεγαλύτερη είναι η εμπειρία, όσο πιο διαφορετικές είναι οι δεξιότητες και όσο υψηλότερα είναι τα προσόντα του εκπαιδευτικού, τόσο πιο εκτεταμένο θα είναι το έγγραφο. Φυσικά, δεν αξίζει να επισυνάψετε όλες τις πληροφορίες που χρειάζεστε στην καθημερινή εργασία. Τουλάχιστον επειδή είναι σχεδόν αδύνατο να το τοποθετήσετε σε 10-15 σελίδες ενός τυπικού φακέλου. Αλλά τι να συμπεριλάβετε στο περιεχόμενο του εγγράφου και τι μπορεί να απορριφθεί; Εκτός από την υποχρεωτική τεκμηρίωση (πιστοποιητικά, διπλώματα, πιστοποιητικά κ.λπ.), πρέπει να εμφανίσετε δεδομένα σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο εργάζεται ο δάσκαλος με παιδιά αυτή τη στιγμή και τα τελευταία πέντε χρόνια.

Είναι φυσικό το χαρτοφυλάκιο ενός δασκάλου της υψηλότερης κατηγορίας να είναι πιο επαγγελματικό και ικανό, διότι είναι ειδικός υψηλού επιπέδου ο οποίος, εκτός από τις μεθοδολογικές γνώσεις, έχει ήδη συσσωρεύσει προσωπική εμπειρία στην αντιμετώπιση παιδιών διαφορετικών ηλικιακών κατηγοριών και έχει επίσης μια καλή βάση τάξεων, παιχνιδιών και σεναρίων για διάφορες εκδηλώσεις. για θαλάμους. Σημειώστε ότι στο χαρτοφυλάκιο πρέπει να υποδείξετε τις δικές σας ιδέες και βέλτιστες πρακτικές, αυτό θα βοηθήσει τους αναγνώστες του εγγράφου να βεβαιωθούν ότι ο συγγραφέας του είναι πραγματικός επαγγελματίας στον τομέα του.

Δομή χαρτοφυλακίου

Πρέπει να σημειωθεί αμέσως ότι δεν υπάρχει σαφές πρότυπο για το σχεδιασμό χαρτοφυλακίου εκπαιδευτικών σύμφωνα με το Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Ομοσπονδιακής Πολιτείας. Υπάρχουν μόνο γενικές αρχές που πρέπει να ακολουθούνται. Πρώτα απ 'όλα, σχετίζονται με το γεγονός ότι οι πληροφορίες πρέπει να υποβάλλονται ικανοποιητικά και δομημένα. Όλες οι πληροφορίες χωρίζονται σε λογικά κατανοητά τμήματα (τεκμηρίωση, προσωπικές πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό, μεθοδολογία, προσωπική εμπειρία, κριτικές, αποτελέσματα δραστηριοτήτων κ.λπ.).

Είναι επίσης πολύ σημαντικό οι πληροφορίες που παρέχονται στο χαρτοφυλάκιο να είναι αντικειμενικές και ρεαλιστικές, διότι με υψηλό βαθμό πιθανότητας ο δάσκαλος θα πρέπει να παρουσιάσει αυτό το έγγραφο σε μια ειδική επιτροπή για να επιβεβαιώσει το επίπεδο των γνώσεων και των προσόντων του. Το χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού για πιστοποίηση είναι πρωταρχικής σημασίας. Δείχνει συχνά όχι μόνο τα επιτεύγματα του δασκάλου, αλλά και τους θαλάμους του. Έτσι, οι αναφορές φωτογραφιών των τάξεων, των εκδηλώσεων και των κύριων τάξεων, οι κριτικές των γονέων και των συναδέλφων, οι κριτικές του επικεφαλής και άλλης διαχείρισης μπορούν και πρέπει να επισυνάπτονται στο έγγραφο.

Σχεδιασμός φακέλου

Όπως είπαμε ήδη, τα πρότυπα χαρτοφυλακίου εκπαιδευτικών επιταχύνουν σημαντικά τη διαδικασία δημιουργίας ενός εγγράφου πολυμέσων. Δεδομένου ότι έχει σχεδιαστεί για να συνεργάζεται με παιδιά, ο συγγραφέας μπορεί να προσφέρει μεγαλύτερη ελευθερία δράσης κατά τη διάρκεια του σχεδιασμού του. Ένα χαρτοφυλάκιο δεν πρέπει να είναι μια βαρετή και στεγνή συλλογή τάξεων και στατιστικών - η σελίδα τίτλου και οι σελίδες που οδηγούν στις ενότητες είναι συνήθως διακοσμημένες με χρωματιστά πλαίσια και διάφορες εικόνες.

Το κείμενο του εγγράφου πρέπει να είναι μορφοποιημένο, επισημαίνοντας σε αυτό επικεφαλίδες, υπότιτλους, κάνοντας παραγράφους και υποδεικνύοντας σημαντικές λεπτομέρειες. Εάν πρόκειται για έντυπη έκδοση του χαρτοφυλακίου, τότε αντιπροσωπεύει επίσης έναν πολύχρωμο φάκελο με πολλά συνημμένα και προσθήκες. Αυτή η μορφή του εγγράφου είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για συστηματοποίηση της παιδαγωγικής εμπειρίας του δασκάλου και για να το φέρει σε αναγνώσιμη μορφή.

Κύρια τμήματα

Πώς είναι λοιπόν το τυπικό περιεχόμενο χαρτοφυλακίου;

1. Πληροφορίες για τον δάσκαλο.
2. Πληροφορίες για προχωρημένη εκπαίδευση (μαθήματα, σεμινάρια, προπονήσεις, καθώς και πού και πότε έλαβαν χώρα, θέματα αυτών των εκδηλώσεων).
3. Έγγραφα και βραβεία - η λίστα και τα αντίγραφά τους.
4. Ενότητα σχετικά με την παροχή πόρων του εκπαιδευτικού.
5. Δεδομένα σχετικά με τις μεθόδους και τα προγράμματα που χρησιμοποιεί.
6. Γενικευμένα αποτελέσματα δραστηριοτήτων (παιδαγωγική και μεθοδολογική).
7. Περιγραφή της εμπειρίας του εκπαιδευτικού, αυτή η ενότητα μπορεί επίσης να περιλαμβάνει αυτοαναφορές και αποτελέσματα ανάλυσης.
8. Κριτικές και σχόλια.
9. Εφαρμογές

Ανάλογα με τη μορφή και για ποιο σκοπό δημιουργείται το χαρτοφυλάκιο, ο όγκος του αλλάζει. Εάν πρόκειται για παρουσίαση ή έργο που έχει γραφτεί ειδικά για την επιτροπή βεβαίωσης, τότε θα πρέπει να περιλαμβάνονται μόνο βασικά δεδομένα στο έγγραφο, αφού τα έχετε γράψει εν συντομία. Και αν αυτό είναι ένα χαρτοφυλάκιο εργασίας για καθημερινή χρήση, τότε μπορεί να είναι πιο ευρύχωρο και πλήρες.

Τίτλος σελίδας

Η σελίδα τίτλου του χαρτοφυλακίου του εκπαιδευτικού, κατά κανόνα, αποτελείται από τις πιο γενικές πληροφορίες. Λέει τι είδους έγγραφο βρίσκεται μπροστά στον αναγνώστη και ποιος είναι ο σκοπός του. Δεν είναι απαραίτητο να αναφέρετε εντελώς όλες τις πληροφορίες σχετικά με τον εκπαιδευτικό στην κύρια σελίδα - όλες αυτές οι πληροφορίες περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. Στη σελίδα τίτλου, απλώς πρέπει να γράψετε το όνομα και το επώνυμο του υπαλλήλου της DOU, καθώς και τον τόπο εργασίας του, πιθανώς τη φωτογραφία του.

Επίσημες πληροφορίες

Το επόμενο μπλοκ λέει ποια είναι τα προσόντα του δασκάλου. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να υποβάλει αναλυτικές πληροφορίες για τον εαυτό του:

• πού και πότε λαμβάνεται η εκπαίδευση, σε ποια ειδικότητα και προσόντα?
• επιπρόσθετη εκπαίδευση;
• εργασιακή εμπειρία - γενική και στη θέση που κατέχει.

Ως επιβεβαίωση της αξίας της εργασίας, είναι απαραίτητο να παρέχετε αντίγραφα διαφόρων βραβείων και διπλωμάτων για τα τελευταία χρόνια δραστηριότητας. Θα είναι επίσης απαραίτητο να γράψετε ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα, να περιγράψετε τον εαυτό σας και την κοσμοθεωρία σας, να περιγράψετε τη ζωή και την επαγγελματική σας θέση, να δημιουργήσετε ένα προσωπικό σύνθημα.

Περιγραφή της ειδικής υποστήριξης παιχνιδιών

Αυτή η ενότητα περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με το τι συνεργάζεται ο δάσκαλος, διεξάγοντας μαθήματα με τους μαθητές του. Είναι σημαντικό ο δάσκαλος να γνωρίζει τόσο τα παραδοσιακά όσο και τα οικεία, καθώς και τα σύγχρονα εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά, και επίσης γνωρίζει πώς να ενδιαφέρει τα παιδιά. Δεν είναι μυστικό ότι το παιχνίδι αποτελεί κορυφαία δραστηριότητα για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας. Τι παρέχεται η ομάδα στην οποία εργάζεται ο δάσκαλος είναι οι απαραίτητοι πόροι για τη διεξαγωγή των μαθημάτων.

Στο χαρτοφυλάκιο, πρέπει να δώσετε προσοχή στην περιγραφή των παιχνιδιών που διατίθενται στα παιδιά στο νηπιαγωγείο, καθώς και στα παιχνίδια λογικής, στην ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, στην επιμονή, στη φαντασία. Εξίσου σημαντικό είναι ο αθλητικός εξοπλισμός που χρησιμοποιεί ο εκπαιδευτικός. Επιπλέον, ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει τι είναι στην ομάδα του, πρέπει να παρέχει πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο διεξαγωγής μαθημάτων με παιδιά που χρησιμοποιούν αυτό το απόθεμα.

Μεθοδολογικές εξελίξεις

Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς ένα ολοκληρωμένο χαρτοφυλάκιο ενός δασκάλου χωρίς περιγραφή των μεθόδων και προγραμμάτων σύμφωνα με τα οποία εκτελεί τη δουλειά του. Είναι απαραίτητο να υποδείξουμε όχι μόνο τις γενικά αποδεκτές μεθόδους άλλων δασκάλων, αλλά και να δείξουμε τη δική τους εμπειρία εργασίας με παιδιά, αναφέροντας τις μορφές εκπαίδευσης τους, εργαλεία που χρησιμοποιούνται για την εφαρμογή προσωπικών και δανειοδοτικών προγραμμάτων. Επίσης σε αυτήν την ενότητα πρέπει να περιγράψετε τις πηγές πληροφοριών με τις οποίες εργάζεται ο δάσκαλος. Αυτό μπορεί να είναι μη μυθοπλασία και εξειδικευμένες δημοσιεύσεις και θεματικές ιστοσελίδες.

Επιπλέον πληροφορίες

Ένα σωστά καταρτισμένο χαρτοφυλάκιο πρέπει απλά να συμπληρωθεί με φωτογραφίες, εικόνες και υλικό βίντεο. Δεδομένου ότι οι κύριες παράγραφοι του εγγράφου δεν μπορούν πάντα να περιέχουν όλες τις πληροφορίες, στην ενότητα "Εφαρμογές" μπορείτε να υποβάλετε προηγμένα στατιστικά στοιχεία και μια ανάλυση των αποτελεσμάτων διαφόρων εκδηλώσεων, πληροφορίες σχετικά με το είδος της απόκρισης που λαμβάνουν οι μέθοδοι μεταξύ των παιδιών, των γονιών τους και των θετών γονιών.

Συχνά, το χαρτοφυλάκιο συμπληρώνεται με κριτικές σχετικά με τον υπάλληλο του DOE - τέτοιες πληροφορίες δεν θα είναι περιττές, αντίθετα, για όσους αναζητούν εργασία ή προσπαθούν να βελτιώσουν την κατηγορία τους, τα θετικά χαρακτηριστικά από την πλευρά θα προσθέσουν επιπλέον βάρος στα μάτια ενός πιθανού εργοδότη ή εξεταστή.