Πώς να επιλέξετε ένα επάγγελμα: κίνητρα, επαγγέλματα, συμβουλές από ειδικούς

Η επιλογή ενός επαγγέλματος ξεκινά πάντα με το σωστό καθορισμό στόχων, και αυτό το καθήκον δεν είναι ουσιαστικά εύκολο. Ειδικά αν ο απόφοιτος δεν έχει αποφασίσει ακόμη τι θα ήθελε να κάνει. Οι ψυχολόγοι συνιστούν να σκεφτούν να επιλέξουν ένα επάγγελμα πολύ πριν οι απόφοιτοι της 11ης τάξης ακούσουν το τελευταίο κουδούνι.

Πιρούνι στο δρόμο

Οι μαθητές σκέφτονται πώς να επιλέξουν ένα επάγγελμα μετά το τέλος της ένατης τάξης. Αυτή τη στιγμή, είναι απαραίτητο να αποφασιστεί ποια τάξη θα εισέλθει - ανθρωπιστική, φυσική-επιστημονική ή φυσική-μαθηματική. Για πολλούς μαθητές, αυτή η επιλογή παρουσιάζει ήδη τεράστιες δυσκολίες. Μερικοί δεν ξέρουν ποια σφαίρα θα ήταν ελκυστική για αυτούς. Σε άλλους αρέσουν τα πάντα στη σειρά - και η λογοτεχνία, τα μαθηματικά και η φυσική αγωγή. ακόμα άλλοι δεν θέλουν να κάνουν τίποτα.

Πότε να σκεφτώ το μέλλον;

Στην ιδανική περίπτωση, τα κίνητρα για την επιλογή επαγγέλματος σε ένα παιδί πρέπει να βρεθούν το συντομότερο δυνατόν. Η συζήτηση για την επιλογή επαγγέλματος πρέπει να γίνεται με το μωρό που είναι ήδη προσχολικής ηλικίας. Σε τελική ανάλυση, εάν ήδη επιτρέπετε στο μωρό να δοκιμάσει τον εαυτό του σε διαφορετικές δραστηριότητες (τουλάχιστον στο παιχνίδι), θα είναι ευκολότερο για αυτόν να πλοηγηθεί στο μέλλον με μια τεράστια ποικιλία πιθανών επαγγελμάτων. Σε περίπτωση που ένας έφηβος δεν μπορεί να κάνει μια επιλογή, εάν τα ενδιαφέροντά του δεν έχουν ακόμη εκδηλωθεί ή εάν υπάρχουν πάρα πολλά από αυτά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορες στρατηγικές για να επιλύσετε αυτήν την κατάσταση.

Ορίστε στόχους

Δεδομένου ότι η επιλογή επαγγέλματος δεν είναι εύκολη υπόθεση, οι ψυχολόγοι προτείνουν να ξεκινήσετε να προσεγγίζετε αυτό το ζήτημα από καθαρά πρακτικό μέρος. Η ασαφής και ασαφής «θέληση» πρέπει να έχει μια πολύ συγκεκριμένη και απτή μορφή. Ποιοι πρέπει να είναι οι στόχοι κατά την επιλογή ενός επαγγέλματος;

• Συγκεκριμένο («Θέλω να αγοράσω ένα διαμέρισμα στη Νέα Υόρκη», «Θέλω να κάνω μια εκπομπή σε τηλεοπτικό κανάλι για φεμινίστριες», «Θέλω να γίνω πιο ισχυρός επιχειρηματίας από τον φίλο του πατέρα μου» κ.λπ.).
• Ρεαλιστικός. Με άλλα λόγια, ο στόχος πρέπει να συσχετιστεί με τις ευκαιρίες που έχει το παιδί. Υπάρχει μια θαυμάσια δήλωση από τον Άλμπερτ Αϊνστάιν σχετικά με αυτό το θέμα ότι κάθε άτομο είναι ιδιοφυΐα, ωστόσο, κρίνοντας από τα ψάρια από την ικανότητά του να ανέβει σε ένα δέντρο, το ατυχές υπόλοιπο της ζωής θα περάσει, θεωρώντας τον εαυτό του ένα ηλίθιο πλάσμα στη γη. Πώς να επιλέξετε ένα μελλοντικό επάγγελμα, χωρίς να λαμβάνετε υπόψη τις ικανότητες και τα ταλέντα τους; Αυτό είναι απολύτως αδύνατο, επομένως πρέπει να λάβετε υπόψη τις φυσικές, πνευματικές, ηλικίες και οικονομικές σας δυνατότητες.
• Περιορισμένο χρονικό διάστημα. Σε τελική ανάλυση, ο στόχος είναι ένα όνειρο, η υλοποίηση του οποίου είναι περιορισμένη χρονικά.
• Θετικός. Ο στόχος πρέπει να είναι επωφελής για άλλους ανθρώπους ή τουλάχιστον να συμμορφώνεται με την αρχή «μην βλάπτεις».

Αξιολόγηση ευκαιριών

Οι γονείς των οποίων τα παιδιά δεν ξέρουν πώς να επιλέξουν ένα επάγγελμα πρέπει να συζητήσουν λεπτομερώς τις δυνατότητές τους με τα παιδιά τους. Σε τελική ανάλυση, ο στόχος πρέπει πάντα να υποστηρίζεται από κάτι, να έχει ένα θεμέλιο με τη μορφή ταλέντων, κλίσεων, ικανοτήτων και εκπαίδευσης. Η μητέρα ή ο πατέρας μπορεί να καλέσει το παιδί να απαντήσει στις ακόλουθες ερωτήσεις:

• Σε ποιο επίπεδο εκπαίδευσης μπορώ να βασίζομαι σήμερα, δεδομένης της σημερινής σχολικής απόδοσης, καθώς και των πνευματικών μου ικανοτήτων και δεξιοτήτων; Αυτό μπορεί να είναι ανώτερο ή δευτεροβάθμιο ειδικό, καθώς και επαγγελματικά μαθήματα.
• Τι ενέργειες πρέπει να περιέχει ένα επάγγελμα για να προκαλέσει το ενδιαφέρον μου;
• Πόσο θέλω να πάρω για τη δουλειά μου;
• Τι τρόπο ζωής είναι πιο ενδιαφέρον για μένα - άγχος, όταν πρέπει να συμμετέχετε πλήρως στη διαδικασία εργασίας και να θυσιάζετε προσωπικά συμφέροντα για χάρη της εργασίας, ή είναι πιο δωρεάν;
• Θα ήθελα να εργαστώ κοντά στο σπίτι ή αυτό το ζήτημα δεν είναι κρίσιμο;

Συσχέτιση επιθυμιών, ευκαιριών και αναγκαιότητας

Η επιλογή μπορεί να θεωρηθεί η βέλτιστη εάν το "θέλω", "μπορώ" και "απαραίτητο" συμπίπτουν. Αυτό το επάγγελμα πρέπει να είναι σε ζήτηση στη σύγχρονη αγορά εργασίας («απαραίτητο»). Επίσης, ένας νεαρός άνδρας πρέπει να έχει ένα συγκεκριμένο σύνολο ευκαιριών και ικανοτήτων («μπορώ»). Δεδομένου ότι είναι αδύνατο να επιλέξετε ένα μελλοντικό επάγγελμα χωρίς να λάβετε υπόψη τα ενδιαφέροντά σας, πρέπει να θυμάστε μια σημαντική αρχή: η εργασία δεν πρέπει να είναι ένα βάρος, αλλά μια χαρά («θέλω»). Ακόμα κι αν στην αρχή η επιχείρηση δεν είναι πολύ καλή, αλλά υπάρχει η επιθυμία, το παιδί θα είναι σε θέση να αποκτήσει τις απαραίτητες δεξιότητες. Εάν δεν υπάρχει ενδιαφέρον, είναι απίθανο να αναπτυχθούν επαρκώς.

Η σημασία της εσωτερικής φιλοδοξίας

Συχνά συμβαίνει στη ζωή ότι αυτά τα τρία κριτήρια δεν συμπίπτουν καθόλου. Οι ευκαιρίες για το παιδί και τους γονείς είναι μία, οι επιθυμίες είναι διαφορετικές και οι απαιτήσεις του πραγματικού κόσμου είναι εντελώς διαφορετικές. Πώς να επιλέξετε ένα επάγγελμα σε αυτήν την περίπτωση; Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι ο πιο συγκινητικός από τους τρεις παράγοντες που αναφέρονται παραπάνω είναι ακριβώς η επιθυμία ή η «επιθυμία». Για παράδειγμα, ένα αγόρι ζητά από τους γονείς του να του αγοράσουν ένα σκυλί, επειδή θέλει να γίνει επαγγελματίας χειριστής σκύλου. Κατ 'αρχάς, η μητέρα και ο πατέρας πρότειναν κάθε μέρα «περπάτημα» ένα παιχνίδι σκύλου. Ο γιος είχε τρεις μέρες να καταλάβει - δεν ήταν έτοιμος να αναλάβει την ευθύνη και τη φροντίδα του ζώου.

Υπάρχει ένα άλλο παράδειγμα. Η κόρη θέλει να γίνει τραγουδίστρια, ωστόσο, οι γονείς, χρησιμοποιώντας συνδέσεις, οργανώνουν την είσοδό της στη Σχολή Οικονομικών, καθώς πιστεύουν ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών της θα «αλλάξει γνώμη». Τελικά, η κόρη εγκαταλείπει το σχολείο, φεύγει από το σπίτι και συνεχίζει να ασκεί το τραγούδι. Μερικές φορές οι γονείς σκέφτονται τι είδους επαγγελματικό επάγγελμα θα επιλέξουν για το παιδί, χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τα ενδιαφέροντά τους. Ωστόσο, είναι συχνά ένα χόμπι που φαινόταν εντελώς γελοίο για τους γονείς ως πηγή εισοδήματος για έναν νεαρό άνδρα.

Εάν η ψυχή δεν λέει ψέματα σε τίποτα

Συμβαίνει επίσης ότι ένας έφηβος δηλώνει ότι δεν υπάρχει χόμπι που θα προκαλούσε το ενδιαφέρον του. Σε αυτήν την περίπτωση, μην πανικοβληθείτε. Σε τελική ανάλυση, το ενδιαφέρον δεν εμφανίζεται αμέσως. Ωστόσο, για αυτό δεν χρειάζεται να καθίσετε ακίνητα, αλλά να δοκιμάσετε διάφορες δραστηριότητες, να δοκιμάσετε τον εαυτό σας σε διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων. Επιπλέον, πρέπει να δώσετε προσοχή στα συναισθήματά σας: ποιο μάθημα σας αρέσει περισσότερο, το οποίο - όχι πραγματικά.

Ένας έφηβος μπορεί επίσης να πάει για δημιουργικότητα - να παίξει ένα μουσικό όργανο, να σχεδιάσει, να χορέψει. Συχνά, οι γονείς πιστεύουν ότι τέτοιες δραστηριότητες αφαιρούν μόνο τον πολύτιμο χρόνο του. Ωστόσο, αυτό δεν ισχύει. Η δημιουργικότητα βοηθά ένα άτομο να αποκτήσει εσωτερική ελευθερία, να διατηρήσει τον εαυτό του ως άτομο. Με τη βοήθειά του είναι πιο εύκολο να ακούσετε τον εαυτό σας, να μπορείτε να βρείτε το επάγγελμα βάσει του οποίου μπορείτε να χτίσετε μια καριέρα.

Περιηγηθείτε σε πολλές επιλογές

Από γενιά σε γενιά, το ερώτημα ποιος να πάει στη μελέτη δεν χάνει τη σημασία του. Ο κατάλογος των επαγγελμάτων είναι πραγματικά τεράστιος. Σύμφωνα με ορισμένες πηγές, υπάρχουν 9 έως 45 χιλιάδες. Εδώ είναι μόνο μερικά από αυτά:

• ορθοπεδικός;
• Καθηγητής Αγγλικών;
• επιστάτης;
• πωλητής;
• δικηγόρος;
• διαιτητής;
• οδηγός τρακτέρ
• παιδαγωγός;
• αστρονόμος;
• αρχειοφύλακας;
• πυροσβέστης;
• κατασκευαστής εικόνων;
• καθαρίστρια;
• μπαλαρίνα.

Μπορείτε να βρείτε το επάγγελμά σας χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους. Είναι σημαντικό για τους γονείς να θυμούνται τα κίνητρα για την επιλογή ενός επαγγέλματος που έχει το παιδί τους. Ένας νεαρός άνδρας δεν πρέπει μόνο να «τακτοποιείται» στη ζωή, αλλά και να λαμβάνει χαρά από τη δουλειά του. Κανείς δεν θέλει το παιδί του να γίνει φτωχός ράφτης, αλλά οι ενήλικες ξεχνούν ότι ένας ταλαντούχος ράφτης γίνεται καλύτερος από έναν άχρηστο δικηγόρο.

Δοκιμές

Πρόσφατα, εμφανίστηκε ένας τεράστιος αριθμός εξετάσεων για την επιλογή επαγγέλματος. Ωστόσο, οι ψυχολόγοι προειδοποιούν ότι δεν πρέπει να τους εμπιστεύεστε τυφλά. Για παράδειγμα, ένα τεστ μπορεί να δείξει ότι ένας έφηβος πρέπει να κάνει επιστήμη υπολογιστών, ενώ ο ίδιος τρελά για πειράματα σε εργαστήριο χημείας. Οι δοκιμές με υπολογιστή μπορεί να είναι ιδιαίτερα παραπλανητικές χωρίς να συμβουλευτείτε ψυχολόγο.

Πράγματι, σε αυτήν την περίπτωση, το αποτέλεσμα μπορεί να επηρεαστεί από πολλές στρεβλώσεις, ξεκινώντας από μια ανεπαρκώς ανεπτυγμένη μεθοδολογία δοκιμών και τελειώνοντας με δυσκολίες στην αυτοαξιολόγηση του νεότερου ατόμου. Ένας ικανός ψυχολόγος που συμβουλεύει στον τομέα της επαγγελματικής καθοδήγησης είναι σε θέση να δημιουργήσει μια συνομιλία με τέτοιο τρόπο ώστε το αποτέλεσμα να γίνει σαφές με έναν ελάχιστο αριθμό τεχνικών. Κατά κανόνα, αναμένονται έτοιμες λύσεις από έναν ψυχολόγο, αλλά η δουλειά του είναι να ξεκινήσει τη διαδικασία εσωτερικής αναζήτησης, χάρη στην οποία ένα άτομο θα είναι σε θέση να κάνει ανεξάρτητα τη βέλτιστη επιλογή.

Γιατί είναι σημαντική η επιλογή σταδιοδρομίας;

Όταν ένα άτομο κάνει ό, τι αγαπά, θα είναι πάντα γεμάτος ενέργεια και έμπνευση, θα έχει την ευκαιρία να απολαύσει τη ζωή. Μερικές φορές το ζήτημα του τρόπου επιλογής ενός επαγγέλματος τίθεται από τους αποφοίτους του σχολείου και μερικές φορές από άτομα άνω των σαράντα. Ωστόσο, δεν είναι ποτέ αργά για να κάνετε τη ζωή σας πιο όμορφη. Η αγαπημένη επιχείρηση επιτρέπει όχι μόνο να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους, αλλά και να κερδίσουν περισσότερα.

Μέθοδοι για τον προσδιορισμό

Πράγματι, συχνά ένα άτομο που περνάει πολλές μέρες σε μια αγαπημένη δουλειά χάνει το κύριο πράγμα - την εξέλιξη της σταδιοδρομίας. Δεν ενδιαφέρεται για τη δουλειά, και ως εκ τούτου άλλα άτομα που ενδιαφέρονται περισσότερο για αυτόν τον τομέα λαμβάνουν αύξηση. Επομένως, το ζήτημα του πώς να επιλέξετε το σωστό επάγγελμα είναι κατάλληλο για όλες τις ηλικίες. Εξετάστε μερικές πρακτικές συστάσεις που θα λάβουν τη σωστή απόφαση.

• Γράψτε τουλάχιστον 30 παραγράφους σε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί, το οποίο θα περιγράφει δραστηριότητες που φέρνουν ευχαρίστηση. Αυτά τα πράγματα πρέπει να δώσουν ενέργεια, χαρά και έμπνευση. Μπορείτε να καθορίσετε μεγαλύτερο αριθμό πόντων. Μετά από αυτό, είναι απαραίτητο να ξεπεράσουμε αυτά τα θέματα που δεν υπάρχει καμία επιθυμία να κάνουμε επαγγελματικά, αλλά θα ήθελα να τα αφήσω ως χόμπι. Μετά από αυτό, θα παραμείνουν περίπου δέκα πόντοι. Τώρα πρέπει να διαγράψετε αυτά που δεν θα ήθελα να κάνω μέχρι το τέλος της ζωής μου. Έτσι, μπορείτε να περιορίσετε σημαντικά το εύρος επιλογής μιας επαγγελματικής πορείας.
• Γράψτε 10 από τις μεγαλύτερες δυνάμεις, γνώσεις, δεξιότητες και ταλέντα σας. Αυτές πρέπει να είναι αυτές οι ιδιότητες για τις οποίες μπορεί να είναι περήφανοι. Μετά από αυτό, μπορείτε να γράψετε 5 επαγγελματικούς τομείς στους οποίους μπορούν να χρησιμοποιηθούν αυτές οι ιδιότητες και στη συνέχεια να σκεφτείτε ποια επιλογή είναι η πιο πραγματική και εμπνευσμένη.
• Αναρωτιέται επίσης πώς να επιλέξει το σωστό επάγγελμα, μπορεί να φανταστεί τον εαυτό του πραγματικό εκατομμυριούχο. Είναι απαραίτητο να φανταστεί κανείς ότι έχει ήδη επισκεφτεί όλες τις πιθανές χώρες του κόσμου, δοκίμασε όλες τις ψυχαγωγίες - δεν υπάρχει τίποτα άλλο να ευχηθεί. Τώρα μένει να διαλέξουμε τι να κάνουμε στη συνέχεια - όχι για χάρη των χρημάτων, αλλά για την ψυχή. Πρέπει να καταγράψετε τουλάχιστον 5 διαφορετικές επιλογές.

Εάν υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα

Τα σύγχρονα παιδιά ανησυχούν για το πώς να επιλέξουν το σωστό επάγγελμα. Στην παιδική ηλικία, ρωτούνται για το ποιοι θα ήθελαν να γίνουν όταν μεγαλώσουν. Στην αρχή φαίνεται εντελώς ακίνδυνο, αλλά με την πάροδο του χρόνου χρειάζεται ηρεμία και ύπνος. Πολλοί έφηβοι αρέσουν σε πολλά μαθήματα και μαθήματα ταυτόχρονα - και οι δύο σχεδιάζουν, τραγουδούν και παρακολουθούν μαθήματα μαθηματικών με ευχαρίστηση. Σε αυτήν την περίπτωση, φαίνεται ότι ο νεαρός είναι «διάσπαρτος» ή θέλει να αποφύγει την ευθύνη.

Οι ψυχολόγοι σε αυτήν την περίπτωση προτείνουν να κάνουν την ακόλουθη ερώτηση: είναι κακό ή μη φυσιολογικό να κάνουμε διαφορετικά πράγματα; Η επαγγέλματα στο επάγγελμα δεν είναι απαραίτητα ένα μόνο επάγγελμα. Αυτή η ιδέα προέρχεται από τον πολιτισμό. Η ερώτηση ενός παιδιού για το ποιος θα γίνει στο μέλλον συνεπάγεται μόνο μία απάντηση. Ωστόσο, επί του παρόντος, υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που σε ένα σημείο της ζωής τους ασχολήθηκαν με ένα πράγμα, και αργότερα άλλαξαν ριζικά την πορεία τους ή συγχρόνως συνδύαζαν δύο τάξεις. Για παράδειγμα, η παγκοσμίου φήμης βιολιστής Vanessa May κέρδισε δημοτικότητα με τα μουσικά της πειράματα. Ωστόσο, λίγοι άνθρωποι γνωρίζουν ότι συμπεριλήφθηκε στην εθνική ομάδα σκι της Ταϊλάνδης.

Ο απόγονος πανκ rocker Dexter Holland είναι κάτοχος πτυχίου βιολογίας και είναι απόφοιτος φοιτητής στο California Virus Oncology Laboratory. Και ο διάσημος γιατρός και ιεραπόστολος Albert Schweitzer, ο οποίος απονεμήθηκε το βραβείο Νόμπελ το 1952 για τη θεραπεία πολλών ασθενών σε νοσοκομείο της Νιγηρίας, ήταν ένας από τους πιο διάσημους Ευρωπαίους οργανισμούς που έκαναν μια πραγματική επανάσταση στη μουσική οργάνων.

Ωστόσο, εάν ένας νεαρός άνδρας θεωρήσει τον εαυτό του γεννημένο ειδικό και θέλει να αναπτυχθεί σε μια στενή περιοχή, αυτό είναι επίσης πολύ φυσιολογικό. Πιστεύεται ότι οι πιο ισχυρές ομάδες είναι εκείνες στις οποίες υπάρχουν πολύ εξειδικευμένοι επαγγελματίες και άτομα με διάφορα ενδιαφέροντα.

Εξετάσαμε το ερώτημα πώς να αποφασίσουμε για την επιλογή ενός επαγγέλματος. Αυτή είναι μια από τις πιο σημαντικές αποφάσεις που λαμβάνει ένα άτομο. Όχι πάντα σε νεαρή ηλικία ένας απόφοιτος μπορεί να αποφασίσει για αυτήν τη δύσκολη επιλογή. Αξιολογώντας σωστά τις επιθυμίες, τα ταλέντα και τις ικανότητές σας, μπορείτε να το κάνετε το βέλτιστο.